Motive seus alunos a participarem da atividade abaixo. Divida a sala em grupos e leia o desafio. Dê um determinado tempo para que eles escrevam a resposta. Vence a equipe que mais acertar! Boa atividade!
DESAFIO 01
É escrita pela própria pessoa, personagem principal dos fatos que serão relatados, deve ser narrado na primeira pessoa. Que gênero sou eu?
DESAFIO 02
Poderá ser enviado a pessoas, empresas e instituições. Apresenta as estruturas básicas: Cabeçalho (local, data e saudação), assunto, despedida e assinatura. Que gênero sou eu?
DESAFIO 03
Tem uma mensagem curta que tem como intenção comunicativa enviar um recado. Contém destinatário e remetente. Que gênero sou eu?
DESAFIO 04
Relatos pessoais e íntimos do dia a dia. Uma linguagem simples e coloquial. Que gênero sou eu?
DESAFIO 05
Apresenta uma pergunta ou questão enigmática normalmente constituída por perguntas desafiadoras que exige resposta ou solução engenhosa. Que gênero sou eu?
DESAFIO 06
Constituído por versos e estrofes, muitas vezes apresenta refrão e pode ou não ter rimas. Sua função social é praticar escuta e leitura, entreter e é um instrumento de resistência política ou de valorização do sistema vigente. Que gênero sou eu?
DESAFIO 07
Faz parte da cultura espontânea e é sempre usada como dinâmicas em momentos de alfabetização, tem um ritmo limpo e rápido para favorecer a assimilação e é repleta de rimas e repetições. Serve para brincar no coletivo. Que gênero sou eu?
DESAFIO 08
Estrutura em pequenos quadros narrativos. Aliado ao desenho, está o texto em forma de dialogo. Que gênero sou eu?
DESAFIO 09
Define as palavras usadas na língua. Possui uma organização específica: ordem alfabética, verbetes, são apresentados em negrito. Que gênero sou eu?
DESAFIO 10
Deve ter informações importantes como: nome e marca, quantidade, tamanho, data de fabricação e validade, etc. Que gênero sou eu?
DESAFIO 11
Encontradas em jornais e revistas e se apresentam como perguntas e respostas. Que gênero sou eu?
DESAFIO 12
É uma linguagem não verbal, que possibilita diferentes leituras e interpretações , pois depende de quem a interpreta e das relações estabelecidas entre os diferentes elementos que a compõem. Que gênero sou eu?
DESAFIO 13
Utilizam palavras, imagens e símbolos para transmitir informações simples, mas necessárias. Encontram-se quase sempre em lugares públicos e de passagens. Que gênero sou eu?
DESAFIO 14
Serve para ensinar procedimentos e sua estrutura é: título, materiais, instruções (passo a passo para execução). Que gênero sou eu?
DESAFIO 15
Serve para ensinar procedimentos, como fazer. Apresenta o nome do prato, ingredientes e modo de fazer. Que gênero sou eu?
DESAFIO 16
É o gênero mais antigo e que maior prazer causa as crianças. Apresenta as estruturas: versos e estrofes com ou sem rimas. Que gênero sou eu?
DESAFIO 17
Apresenta orientações para a realização de uma atividade: como jogar. Que gênero sou eu?
DESAFIO 18
Leva fatos ao leitor ou telespectador de maneira abrangente. Sua linguagem é clara, objetiva e direta. Que gênero sou eu?
DESAFIO 19
É um texto literário, visa relatar fatos do cotidiano de forma criativa para atrair o leitor. Que gênero sou eu?
DESAFIO 20
Transmite de forma clara, ordenada e objetiva as informações e indicações que digam respeito a fatos concretos e reais. Sua estrutura é introdução, desenvolvimento e conclusão. Que gênero sou eu?
DESAFIO 21
História em quadrinhos curta (até quatro quadrinhos com presença de personagens fixos ou não) e com característica de humor. Que gênero sou eu?
DESAFIO 22
Tem por objetivo convidar alguém para algum tipo de cerimônia. Que gênero sou eu?
+ Dinâmicas de Português
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Redação Tudo Sala de Aula
O Tudo Sala de Aula é composto por especialistas dedicados à produção de conteúdos educacionais de qualidade.
Muitíssimo obrigado!
Só tenho a agradecer a vocês por postarem esses trabalhos tão criativos e que nos ajudam imensamente .
Agradecemos por todo carinho!
Deus continue abençoando a vida de vcs, por disponibilizar trabalhos maravilhosos e encantadores como estes, que nos ajudarão muito em sala de aula. Gratidão!
Muitíssimo obrigado!
MUITO BOM
Olá, Lady! Muito obrigado. Ficamos felizes que tenha gostado!
Agradecemos pelo carinho!
As atividades propostas são bem diversificadas, gosto muito! Parabéns a todos do blog tudo sala de aula!
Agradeço por esta belíssima atividade!!
Muito obrigado!
Ótima atividade!! Parabéns!!