ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO- GÊNERO: CONTO - 8º / 9º ANOS

ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO DE TEXTO- GÊNERO: CONTO - 8º / 9º ANOS

Atividade de Língua Portuguesa de interpretação e compreensão de texto para o 8º ano e 9º ano com gabarito.

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O caboclo, o padre e o estudante


(Texto recolhido pela Câmara Cascudo)

Um estudante e um padre viajavam pelo interior, tendo como guia um caboclo. Deram a eles, numa casa, um pequeno queijo de cabra. Não sabendo como dividir, pois que o queijo era pequeno mesmo, o padre resolveu que todos dormissem e o queijo seria daquele que tivesse, durante a noite, o sonho mais bonito (pensando, claro, em engambelar os outros dois com seu oratório). Todos aceitaram e foram dormir. À noite, o caboclo acordou, foi ao queijo e comeu-o.
Pela manhã, os três sentaram à mesa para tomar café e cada qual teve que contar seu sonho. O padre disse que sonhou com a escada de Jacó e descreveu lindamente. Por ela, ele subia triunfalmente para o céu. O estudante então contou que sonhara já estar no céu esperando o padre que subia. O caboclo riu e contou:
- Sonhei que via seu padre subindo a escada e seu doutor lá no céu, rodeado de amigos. Eu fiquei na terra e gritei:
- Seu doutor, seu padre, o queijo!
– Vosmicês esqueceram o queijo!
Então vosmicês responderam de longe, do céu:
- Come o queijo, caboclo! - Come o queijo, caboclo! Nós estamos no céu, não queremos queijo.
- O sonho foi tão forte que eu pensei que era verdade, levantei enquanto vocês dormiam e comi o queijo...

ATIVIDADE ESCRITA

1ª) Com relação ao gênero e a sua estruturação, responda:
a) Qual é o gênero textual?
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b) Qual é o tipo discursivo?
__________________________________________________

c) Quais são as principais características do gênero?
__________________________________________________


2ª) Qual é o assunto do texto?
__________________________________________________

3ª) Quem teve a ideia de que quem tivesse o sonho mais bonito ficaria com o queijo e por quê?
__________________________________________________

4ª) Quem foi mais esperto na história? O padre, o estudante ou o caboclo? Por quê?
__________________________________________________

5ª) Qual é o significado da palavra “engambelar” ?
__________________________________________________

6ª) No trecho: “– Vosmicês esqueceram o queijo!”, por que o travessão foi usado?
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7ª) O que gera o humor no texto lido?
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GABARITO 
1. a) Conto. b) Narrativo. c) Texto com poucos personagens, ficcional e com apenas um clímax... / 2. A histórias de três amigos que ganharam um queijo, que por ser pequeno o padre resolveu dá-lo a quem tivesse o sonho mais bonito. / 3. O padre. Porque ele acreditava que sua experiência de falar em público e a utilização de sermão para convencer as pessoas poderiam contribuir para inventar bom sonho. / 4. O caboclo. Porque ele comeu o queijo diante da justificativa do sonho ser tão real. / 5. Enganar por meio da oratória. / 6. Para introduzir a fala da personagem. / 7. O caboclo comer o queijo durante o sonho.


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20 Comentários

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  1. Faltou qual o fato que desencadeou o enrredo?

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  2. Muito obrigada, mim ajudou muito<3

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  3. Estou adorando este site, descobri agora! Compartilhar as atividades? Nunca! Dá um trabalhão salvar e montar uma apostila...

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    1. Olá, disponibilizamos o PDF para download gratuitamente e pronto para aplicação!

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  4. Eu gosto muito das atividades deste site! Os gêneros textuais são utilizados de modo criativo e contextualizados! Muito Obrigado!!!!

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  5. Qual palavra destacada ?

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  6. Gratidão por partilhar as atividades. Meu neto tem aproveitado muito o conteúdo ❤️

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