INTERPRETAÇÃO (HISTÓRIA EM QUADRINHOS) - 8º e 9º ANO

1. No primeiro quadrinho, entendemos que o menino pede ao pai para esperar um pouco, antes de saírem para passear, pois está terminando uma partida de videogame. Como se pode entender isso? ___________________________________________________________________________

2. Nos quadrinhos seguintes, através de que elementos de linguagem ficamos sabendo que pai e filho estão dando um passeio de bicicleta? ___________________________________________________________________________

3. Que sinal de pontuação é usado nos balões das falas de alguns quadrinhos, para indicar a sequência da conversa de um quadro a outro? ___________________________________________________________________________

4. De acordo com as falas do menino, que opinião ele tem sobre a utilização do tempo pela geração passada e nos dias atuais? __________________________________________________________________________