Atividade de Interpretação de Texto (Reportagem) - 8º e 9º Ano

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1. Lendo apenas a manchete e o subtítulo pode-se perceber qual é o assunto da reportagem. De que assunto a reportagem trata?

2. O lide da reportagem introduz o assunto, desenvolvendo um pouco mais ideias já expressas na manchete e no subtítulo, de acordo com o lide,
a) Como se pode qualificar a experiência de um turista em sua passagem pelo Rio?

b) De que depende essa qualificação?

3. Para a realização da reportagem, que pessoas, e de que origem, deram seus depoimentos e contaram suas experiências?

4. No início do segundo parágrafo, que significados têm as palavras “veterana” e “turistar” e por que ambas aparecem entre aspas?

5. Cite uma experiência boa e uma que poderia ser ruim, a partir do relato de Lili Machado.

6. Observe o trecho: “Mas no meio do caminho veio o toró”, contou ela, em bom gauchês. (4.º parágrafo).
a) O que significa a expressão em destaque?

b) Que palavra usada por Lili justifica dizer que ela falou gauchês?

7. Localize e transcreva da reportagem dois trechos em que apareçam gírias muito usadas na linguagem informal do carioca? Diga o significado de cada uma delas.

8. Transcreva do 10.º parágrafo a fala que expressa uma opinião e não um fato.

9. Na reportagem aparecem três caixas (boxes) da reportagem. O que enfoca o conteúdo de cada uma delas?

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