1) A primeira carta é de solicitação e a segunda, de reclamação. 2) A primeira carta pede que os pais dos alunos comprem o livro Histórias à brasileira para uso em aula. A segunda quer que o supermercado troque um produto ou devolva o dinheiro gasto na compra. 3) A primeira carta é dirigida aos pais dos alunos dos 6ºs anos. A segunda, ao gerente do supermercado PreçoBom. 4) Coordenadora pedagógica do Colégio Monteiro Lobato. 5) O plural, em uma carta formal, significa que a pessoa está falando em nome da instituição. 6) Ela pede que o supermercado substitua o produto ou devolva o dinheiro gasto. 7) Espera-se que o aluno responda que a linguagem formal em certas ocasiões pode ser mais efetiva.
Ótima atividade.
ResponderExcluirMuito boa a atividade.
ResponderExcluirValeu!
ExcluirExcelente exercício.
ResponderExcluirGostaria de receber o gabarito dessa atividade. Obrigada
ResponderExcluirGabarito:
Excluir1) A primeira carta é de solicitação e a segunda, de reclamação.
2) A primeira carta pede que os pais dos alunos comprem o livro Histórias à brasileira para uso em aula. A segunda quer que o supermercado troque um produto ou devolva o dinheiro gasto na compra.
3) A primeira carta é dirigida aos pais dos alunos dos 6ºs anos. A segunda, ao gerente do supermercado PreçoBom.
4) Coordenadora pedagógica do Colégio Monteiro Lobato.
5) O plural, em uma carta formal, significa que a pessoa está falando em nome da instituição.
6) Ela pede que o supermercado substitua o produto ou devolva o dinheiro gasto.
7) Espera-se que o aluno responda que a linguagem formal em certas ocasiões pode ser mais efetiva.
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