Análise Textual (Interpretação) Cartazes Publicitários

7º ao 9º ano




1ª) Qual é a diferença entre o conto infantil e a imagem apresentada?
___________________________________________________________________

2ª) O que você acha que o autor quis mostrar ao leitor com essa mudança no cenário do conto?
___________________________________________________________________

3ª) No conto infantil há um vilão. Quem seria o vilão nesse contexto da propaganda?
___________________________________________________________________

4ª) O que o leitor deve fazer se quiser ajudar no combate ao desmatamento da Amazônia?


___________________________________________________________________

5ª) Esta é uma das muitas tentativas governamentais para diminuir o número de vítimas de trânsito. Qual o objetivo da peça publicitária (outdoor) acima?
____________________________________________________________________

6ª) Para que tipo de público a campanha é direcionada?
____________________________________________________________________

7ª) Que elementos foram utilizados para chamar a atenção do público?
____________________________________________________________________

GABARITO
1ª) No conto infantil, a personagem anda por uma floresta com muitas árvores e na propaganda a personagem anda por um campo totalmente desmatado.
2ª) Pessoal
3ª) O próprio ser humano.
4ª) Ficar sócio do Greenpeace através do site ou telefone.
5ª) Provocar uma reflexão nos motoristas e pedestres para que transitem com responsabilidade e atenção.
6ª) Motoristas e pedestres.

7ª) As imagens, letras grandes e a utilização de antítese: Vida e Morte

POSTE UM COMENTÁRIO

Tudo Sala de Aula agradece sua interação conosco!