Atividade de língua portuguesa sobre o conto a árvore confusa para o 2º ano e 3º ano com gabarito.
Planejamento para o professor
Objeto do conhecimento: Conto: A Árvore Confusa.
Habilidade da BNCC: (EF15LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
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Leia o texto e resolva às questões 1 – 10:
A ÁRVORE CONFUSA
Era uma vez um belo jardim com maçãs, laranjas, peras e lindas rosas. Tudo era alegria no jardim, com exceção de uma árvore que estava profundamente triste. A árvore tinha um problema: Não sabia quem era, nem o que tinha de fazer.
A macieira lhe disse que era muito fácil fazer saborosas maçãs.
– Por que não tentar?
– Não a escute, lhe disse a roseira. É melhor ter rosas. Não vê como elas são belas?
E a árvore desesperada, tentava tudo o que lhe sugeriam, porém não lograva ser como as demais, se sentia cada vez mais frustrada.
Um dia chegou ao jardim uma coruja, o mais sábio dos pássaros, e ao ver o desespero da árvore, exclamou:
– Não se preocupe, seu problema não é grave, muitos seres sobre a Terra o têm. Vou lhe mostrar uma nova possibilidade:
– Não dedique sua vida para ser como os outros querem que você seja. Busque ser você mesmo, conhecendo e ouvindo a sua voz interior, ela irá dizer-lhe qual é a sua vocação, a sua missão nesta vida. E dito isso, a coruja desapareceu.
– Minha voz interior…? Ser eu mesmo? Conhecer-me? Vocação? Missão?
Perguntava a si mesma a árvore desesperada, quando de repente ela percebeu … E fechando os olhos e os ouvidos, pode abrir o seu coração, e ouvir uma voz interior dizendo:
– Você jamais dará maças porque você não é uma macieira, nem irá florescer a cada primavera, porque você não é uma roseira. Você é um carvalho, e seu destino é crescer; ser grande e majestoso. Proporcione abrigo para pássaros, sombra para os viajantes, beleza para a paisagem. Essa é a sua vocação. É para isso que você nasceu. Descubra como se manifestar e cumpra a sua missão.
A árvore se sentiu forte e segura de si mesma e se preparou para ser tudo aquilo para o qual foi concebida. Assim, logo cresceu e passou a ser admirada e respeitada por todos. Só então o jardim ficou completamente feliz.
Autor Desconhecido
Atividades
1. Os gêneros são as classificações usadas para determinar os textos de acordo com suas características e seu contexto. Qual o gênero lido?
a) Fábula.
b) Biografia.
c) Lenda.
d) Conto.
2. Qual é o conflito da narrativa?
a) A chegada da coruja.
b) O conselho da macieira.
c) A infelicidade do carvalho no jardim.
d) A tentativa da árvore em colocar flores.
3. Localize no texto um trecho que indica a fala de um personagem. Agora, responda: que sinal está indicando essa fala?
4. No trecho: “– Não a escute, lhe disse a roseira…”, o pronome destacado se refere:
a) ao carvalho.
b) à roseira.
c) à macieira.
d) à laranjeira.
5. No trecho: “… porém não lograva ser como as demais…”, qual palavra abaixo substitui a expressão grifada sem alterar o sentido original?
a) Conseguia.
b) Deixava.
c) Queria.
d) Gostava.
6. Qual o conselho que a coruja deu para a árvore?
7. No trecho: “E dito isso, a coruja desapareceu.”, a palavra grifada tem o objetivo de:
a) retomar as palavras ditas pela coruja.
b) revelar o significado da fala da coruja.
c) resumir o que a macieira falou para a coruja.
d) acrescentar uma nova informação.
8. Conforme a história, a voz interior do carvalho triste revelou sua vocação. Qual foi essa vocação?
a) Produzir lindas flores.
b) Colocar maçãs e flores.
c) Crescer, dar frutos e flores.
d) Ser majestoso, grande e bonito.
9. Para quem a árvore deveria proporcionar abrigo?
10. Qual o desfecho da história?
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Redação Tudo Sala de Aula
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